🤔 최근 학생 & 학부모님들의 공통 고민
사교육을 시켜도 아이의 성적이 오르지 않는데, 어떻게 해야 할까요?
잔소리하지 않으면 책상에 앉지 않는 우리 아이, 스스로 공부하는 습관을 기를 수 있을까요?
성적 때문에 다그치다 보니 아이와 사이가 나빠지는 것 같아요. 답답한 마음을 어떻게 해결하면 좋을까요?
내 아이가 단 5분만이라도 스스로 책상에 앉아 공부하는 모습을 볼 수 있다면 얼마나 뿌듯할까요? 아이가 공부에 흥미를 잃고, 잔소리에도 움직이지 않는 모습을 보면 부모로서 마음이 많이 답답할 거예요. 학원, 인강, 대면 과외까지 안 해본 게 없을 정도로 사교육비를 들였는데 성적이 달라지지 않는 아이를 보면 부모님 마음도 많이 타들어 갈 수밖에 없죠.
그렇다면 비슷한 환경 속에서 공부 잘하는 학생들은 어떤 비결이 있길래 주도적으로 학습하고, 높은 성적을 받는 걸까요? 우리 아이도 공부 잘하는 사람 특징을 갖출 수 있을까요? 이번 글에서는 공부 잘하는 사람 특징 3가지를 알아보고, 의지박약한 우리 아이도 공부 습관 키울 수 있는 방법을 소개해 드릴게요!
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😓 사교육을 시켜도 자녀의 성적이 오르지 않는 이유?!
출처: Freepik
1) 성적이 오르지 않는 원인
사교육을 시켜도 성적이 오르지 않는 이유는 학생 스스로 무엇을 모르는지 파악하지 못하기 때문이에요. 아이들이 공부하는 법을 몰라서가 아니라, 질문하는 방법 자체를 배운 적이 없기 때문인 경우가 많아요. 학교나 학원에서는 충분히 질문할 기회가 주어지지 않고, 손을 들고 질문하는 것은 눈치가 보이기 마련이죠. 질문이 많다고 혼난 경험이 있어 위축되기도 해요. 이런 환경에서 아이들은 자연스럽게 질문보다 정답을 찾는 것에 집중하게 되고, 결국 모르는 것이 생겨도 모르는 상태에서 넘어가 버리죠.
학원, 인강과 같은 사교육은 ‘일방적’으로 정보를 전달하는 데 초점이 맞춰져 있어서 큰 도움이 되지 않는 경우가 많아요. 아이가 모르는 것을 어떻게 파악해서 질문해야 할지, 부족한 부분을 어떻게 개선해야 할지 알려주지 않아서 스스로 해결하지 못하고 낮은 성적을 보이는 것이죠. 학생들이 자기주도학습을 하지 못하는 것도 의지 부족 때문이 아니라, ‘모르는 걸 모르는 상태’에서 벗어나지 못해서 생기는 문제일 수 있어요.
2) 그 영향은?
사교육에서 큰 효과를 얻지 못하면 부모는 조급하고 답답한 마음을 느끼게 됩니다. 결국 아이를 향한 잔소리와 훈육으로 이어지게 돼요. 하지만 이로 인해 아이들은 점점 더 위축되고, 의지박약한 모습을 보이게 됩니다. 목표로 삼은 성적은 제자리 걸음을 걷게 되고, 부모와 아이의 사이가 서먹해질 수 있죠. 아이에게 정말 필요한 학습 방법을 제공하지 못하면 적절한 사교육 선택은 점점 더 힘들어지고, 학습 효과는 점점 더 떨어지기만 합니다.
그렇다면 공부 잘하는 아이들은 어떤 공부 루틴으로 학업을 진행하는 것일까요? 아래에서 공부 잘하는 사람 특징을 알아보고, 우리 아이도 따라할 수 있는 방법을 소개해 드릴게요!
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👩🏫 공부 잘하는 사람 특징 3가지!
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1) 강한 자기 통제력
자기 통제는 공부 잘하는 사람 특징 중 필수 요소라고 봐도 무방합니다. 자기 통제력이 강하면 학습하는 환경을 스스로 조성하는데요. 한 마디로 주변의 방해 요소를 통제하고 정해진 시간 동안 과제에 몰두할 수 있도록 장소, 시간, 상황을 선택하는 것이죠.
이렇게 높은 자기 통제력이 갖춰져 있다면 본인만의 공부 루틴과 환경을 활용해 학습에 집중할 수 있어요. 예를 들어, 학습 시간이 시작되면 스마트폰을 다른 방에 두거나 알림을 끄도록 스스로 설정하는 학생은 학습 효율이 좋아서 높은 성적을 유지할 수 있었어요.
2) 스스로 모르는 부분을 파악하여 질문
두 번째 특징은 스스로 모르는 내용을 파악하여 개선한다는 점인데요. 성적이 높은 학생은 수업을 들으면서 헷갈리거나 잘 이해하지 못한 부분이 생기면 수업이 끝나고 선생님께 바로 질문하는 모습을 보였어요. 수업 내용에 대한 자신의 이해도를 파악하고 있었던 것이죠.
공부를 잘하는 아이는 자신의 학습 수준과 부족한 부분을 객관적으로 평가할 수 있어요. 따라서 모르는 부분을 해결하기 위해 더욱 능동적으로 탐색하고 대안을 찾아내게 됩니다. 한 마디로 어려운 문제를 피하지 않고 이를 해결하기 위해 자료를 찾거나 주체적으로 질문하는 것이죠.
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3) 높은 자기효능감
공부 잘하는 사람 특징 세 번째는 자기효능감이 높다는 점입니다. 이는 어렸을 때부터 작은 성공을 반복적으로 경험하면서 ‘할 수 있다’는 자신감을 키워왔기 때문인데요. 자기효능감은 곧 자기주도학습을 가능하게 합니다. 어려운 과제에 도전하는 것을 두려워하지 않게 되면서, 학생이 주체적으로 무언가를 배우고 익힐 수 있는 것이죠.
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🙆♀️ 공부 잘하는 사람 특징 3가지, 우리 아이도 배울 수 있다!
이러한 3가지 특징은 타고나지 않았더라도 꾸준한 훈련과 실천을 통해 기를 수 있어요. 그렇다면 우리 아이가 이 능력들을 훈련하기 위해서는 어떻게 해야 할까요? 아래에서 그 방법을 소개할게요!
1) 작은 성취의 습관을 쌓아줄 것
앞서 언급한 내용처럼 자기효능감을 향상시키기 위해서는 작은 성공을 반복적으로 경험하며 자신감을 키우는 것이 중요해요. 이렇게 작은 목표부터 차근차근 이루는 데 익숙해지면 어려운 목표도 도전할 수 있는 힘이 생기게 되는 것이죠.
자기효능감을 이끌어내려면 학생의 마음을 고려한 상호작용을 할 수 있는 선생님이 필수적이에요. 설탭 선생님은 아이의 학습 이해도에 맞춰 적절한 난이도의 과제를 부여하고, 성취하는 경험을 쌓을 수 있도록 세심하게 케어해요. 이 과정에서 아이들은 자신도 할 수 있다는 믿음을 키울 수 있어요.
2) 공부에 집중할 수 있는 환경을 스스로 선택하게 할 것
도서관, 독서실, 방 안 등 학생마다 공부가 잘되는 장소와 시간에 차이가 있어요. 이를 고려해 어떤 장소와 시간에서 능률이 오르는지 학생 스스로 판단하고 결정하게 하는 것이 좋습니다. 또한 주체적으로 결정한 공부 루틴에 대해서는 책임감을 부여해 주는 것이 좋아요.
설탭은 학생이 스스로 최적의 학습 환경을 찾고 공부 습관을 설계할 수 있도록 돕는 맞춤형 학습 코칭을 제공해요. 설탭의 SKY 선생님은 아이가 주체적으로 결정한 공부 습관에 책임감을 갖고 꾸준히 실천하는지 늘 관심을 가지고 모니터링하고 있어요.
3) 능동적으로 질문하는 연습의 중요성
학생이 스스로 모르는 부분을 인지하고, 구체적으로 ‘질문’할 수 있는 능력을 키우는 것이 중요해요. 이를 위해서는 1:1 과외를 통한 밀도 높은 쌍방향 교육이 꼭 필요하죠. 인강이나 학원은 다수의 학생을 대상으로 일방적인 강의를 제공하기에 개개인을 봐주기 어려운 상황이 많아요. 선생님의 권위 아래에서 진행되는 수업 특성상, 학생들도 모르는 부분을 드러내는 것이 심리적으로 위축되죠. 그래서 아이들이 스스로 취약한 부분을 파악하기가 점점 힘들어져요.
설탭에서는 명문대 출신의 엄선된 선생님들이 1:1 맞춤형 코칭을 통해 학생이 질문하는 방법을 찾아주고, 될 때까지 붙잡아 줍니다. 학생 스스로 알고 있는 부분과 모르는 부분을 분리할 수 있도록 끊임 없이 이끌어 주죠.
내성적인 아이들, 특히 중하위권 성적을 가진 아이들은 선생님과 충분한 신뢰가 형성되지 않으면 자신 있게 질문하기 어려워해요. 그래서 설탭 선생님은 아이에게 심리적 안정감과 신뢰를 먼저 제공한답니다. 아이들이 모르는 부분을 편하게 질문하며 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록 도와줘요. 선생님과 함께 차근차근 부족한 점을 채워나가면서 자기효능감을 키울 수 있죠.
‘모르는 부분을 확실히 알고 질문하는 아이’로 변화시키는 것! 이게 바로 설탭의 핵심 비전이며, 아이의 의지박약을 극복하고 자기 통제 능력을 키울 수 있는 첫걸음이 될 거예요.
💡 공부 잘하는 사람 특징 3가지, 우리 아이도 따라갈 수 있을까?
지금까지 공부 잘하는 학생의 특징 3가지와 이를 습득하는 방법을 알아보았어요. 성적을 올리기 위해서는 학생 스스로 무엇을 모르는지 파악하고 질문하면서 작은 성취 달성부터 시작해야 한다는 점, 꼭 기억하세요!
자녀의 자기효능감을 길러주고 스스로 공부하는 습관을 만들어주고 싶으신가요? 그렇다면 끝까지 파고드는 설탭 선생님의 도움을 받아보는 것은 어떨까요? 주체적으로 질문하고 탐색하는 아이! 설탭의 1:1 맞춤형 과외와 함께한다면 우리 아이에게서도 공부 잘하는 사람 특징을 마주할 수 있을 거예요.
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